首页 > 文渊(高中版) > 2020年第07期 > 读写结合构建小学语文写作教学策略探析

  • 读写结合构建小学语文写作教学策略探析

    作 者:

    田 野

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年07期

    单 位:

    尧都区屯里镇西芦中心小学 山西 临汾 041000

    摘 要:

    读和写,是语文教学中的重要内容,将二者结合起来进行教学,可以大大提高学生的学习效率,同时也可以让学生的写作能力有所提升,从而达到教师的教学目的,真正促进学生的全面发展。

    关键词:

    小学语文;读写结合;教学策略

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