浅谈初中语文教学中传统文化的渗透

范瑞亚

《文渊(高中版)》 2020年07期

河北省邢台市第二十四中学 河北 邢台　054000

利用初中语文教学渗透我国传统文化教育，需要语文教师营造渗透传统文化教育的氛围，深刻挖掘我国传统文化元素实施渗透教育，并通过扩大学生阅读面，用以渗透传统文化教育。只有这样，才能凭借语文教师，渗透好我国传统文化的教育，起到帮助初中生形成正确价值观的作用，且利用培养学生的语文学科核心素养。

初中；语文教学；传统文化；渗透