语文核心素养视阈下的统编本初中语文教科书古诗词教学研究

宗俊

《文渊(中学版)》 2020年05期

九江市彭泽县杨梓中学 江西 九江 332713

古诗词是学生学习过程中必不可少的语文部分,能够增长学生的语文知识,提高学生的语文素养.传统的古诗词教学方法,教师主要是讲解和背诵为主,忽视了对学生核心素养的教育.教师在语文中不仅要注重古诗词教育,还要挖掘古诗词中的德育、美育等提高学生的语言表达、道德素质、审美鉴赏能力等.本文主要研究了语文核心素养视阈下的统编本初中语文教科书古诗词教学策略.

核心素养;初中语文;统编版教科书;古诗词教学