探析互联网+背景下的初中藏语文教学策略

贡嘎

《文渊(中学版)》 2020年05期

西藏谢通门县中学 西藏 日喀则 858900

随着信息技术的逐步发展更新,互联网时代的藏语文教育模式应当随之进行结构性调整,任课教师应当利用各类网络信息技术与高技术含量的教学设备为初中学生群体营造良好的藏语文学习环境,督促藏族学生群体主动将课堂教育与日常生活进行密切结合,使初中阶段的藏语文教育走向生活化与个性化.本文主要分析了互联网时代我国初中藏语文教育的未来发展路径,并总结了改进藏语文教育模式、提高教学效果的可行教学策略.

互联网社会;信息技术;藏语文教育