初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨

林万清

《文渊(中学版)》 2020年05期

湖南省岳阳市湘阴县南湖中学 湖南 岳阳 414604

伴随我国经济发展的需求,教育改革的不断深化.当前初中的道德与法治教学亟须创新求变,生活化教学模式更加贴合道德与法治教学的内容,并有利于学生从现实生活的基础上去理解教学的内容,建立良好的道德与法治观念.本文结合自己的教学经历,分析生活化教学模式在初中道德与法治教学的实际应用,并提出相对应的建议.

道德与法治;生活化教学;应用