基于以人为本理念的小学音乐教学新途径

龚锐

《文渊(中学版)》 2020年05期

湖南省澧县如东镇永丰小学 湖南 澧县 415521

小学音乐教学是基础教育中的重要组成部分,对小学生的音乐素养和成长教育具有重要的促进作用,随着现在我国素质教育和教学改革的不断地推进,教育水平也在逐步的提升,对学生综合素质方面的要求也越来越高,所以,小学音乐教学也在不断地改进教学模式和方法,从而来适应时代的进步和教学改革的步伐,本文结合自身教学经验,从以人为本的理念出发,来探讨目前我国小学音乐教学的新途径和新措施,希望能够给广大读者提供可行性的参考依据.

以人为本;小学音乐;教学;措施