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李林蘖
《文渊(中学版)》 2020年05期
山西省祁县职业高级中学校 山西 祁县 030900
随着社会经济的不断进步教育事业也得到发展,其作为培养高技术、高素质人才的重要场所,也肩负着义务教育的重担和责任,传统数学教学效果之所以不高原因有很多,最突出的原因是教学活动与现实相脱离,使得学生学习吃力且难以深刻理解知识点.所以本文对中职数学生活化教学的路径展开分析,同时也总结出几点可行的对策.
中职数学;生活化教学;研究

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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