情感教育在高中英语教育中的价值及运用

仲荷萍

《文渊(中学版)》 2020年05期

江苏省苏州市吴中区甪直高级中学 江苏 苏州 215127

高中时期的学生身体和心理发展相对比较成熟,该年龄阶段的学生不但拥有了自己的想法,思维能力和学习能力与之前相比也有了很大提升.新课程改革在我国实施之后,全国各个高中在英语教学中逐渐认识到情感教育的重要性.利用情感教育,不但可以提高教学效果,还可以提升学生的人际交往能力以及社会适应能力,对学生综合素质的培养有十分重要的推动作用.本文对情感教育在高中英语教育中的价值进行了分析,并提出了相应的运用策略,以期对我国高中英语教学有所助益.

情感教育;高中英语教育;应用策略