首页 > 文渊(中学版) > 2020年第05期 > 浅析如何在小学语文教学中激活学生思维

  • 浅析如何在小学语文教学中激活学生思维

    作 者:

    罗佳

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年05期

    单 位:

    江口联合学校太石校区 湖南 衡南 421100

    摘 要:

    随着社会的不断发展,也加深了人们对教育的改革力度,人们对小学阶段的语文教学越来越重视.对小学生的思维能力进行培养,是现阶段小学语文教学的主要目标和教学任务,通过对小学生的语文教学,能够使学生的思维能力得到培养,使学生更加积极主动的参与到学习中来,使其养成良好的思维能力,使学生的阅读、理解、感悟以及表达能力得到提升.

    关键词:

    小学;思维能力;语文教学

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