小学语文高年段部编版教材阅读活动教学问题探讨

张芝欣

《文渊(中学版)》 2020年05期

浙江诸暨荣怀学校 浙江省 绍兴 诸暨 311800

部编版教材在选文和内容设置方面有很多变化,随着教材变化带来的是教师教学方法也应当转变.当前教学方法的变革已经在各学校进行了实行,但是在小学阶段,实际教学当中还有许多问题需要探讨和克服,特别是对于活动的度额把握尤为关键.本文结合实际教学案例,研究小学语文高年段段部编版教材的阅读教学,力图在阅读教学中采用活动方式,让学生深入课文之中.

部编版;语文阅读;活动教学