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杨奕
《文渊(中学版)》 2020年05期
山东省泰安第一中学 山东 泰安 271000
英语是高中教育阶段的一门基础性课程,同时也是高考中重点考察的科目.阅读教学和写作教学是高中英语教学中的重要组成部分,这二者之间存在相互促进的关系,在高中英语教学中运用"以读促写"教学模式,对于提升学生的英语阅读理解能力和写作能力具有非常重要的促进作用.为此,本文主要对在高中英语教学中如何实现"以读促写"进行了分析和探讨,希望能够给相关人员带来帮助.
高中英语;以读促写;教学模式

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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