结合课堂巧设情境提高中学生法治素养

易敏

《文渊(中学版)》 2020年05期

湖南省长沙市望城区桥驿中学 湖南 长沙 410202

据问卷调查显示农村中学生的法治素养亟待提高,如何结合课堂利用情境设置来提高学生的法治素养值得我们一线教师探索实践.

巧设情境;法治素养