摘 要：
如今,我们正处在一个信息不断涌现的时代,信息的来源很多来于互联网、科技上,图形作为一种绘画的语言,不断地被复制、粘贴,符号化,导致,我们对形象的表达丧失了个人情感.在当前应试教育的驱使下,现代美术教学的误区,以成人的教学模式带入到儿童教学中,简笔画成为学生学习绘画,锻炼绘画技能的其一方式,这种教学模式虽然能让孩子用简单的线条概括出了物体的形象,但长期下来,往往扼杀了孩子对物体表象的感知以及情感流露,刚刚萌发的创造能力也会因此销声匿迹.因此,我觉得现代教学模式,意在提高儿童发展的创造性思维能力.
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