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何超嫦
《文渊(中学版)》 2020年05期
广东省河源市连平县大湖中学 广东 河源 517134
在初中英语教学中,教师要对学生的学习状况,学习中出现的各种变化有所了解,根据具体的情况,采取适当的策略,引导学生的英语学习、提高学习成绩.档案袋评价法,能够使得学生的学习状况得到准确的记录,教师采取的各种教学引导方式,能有直接的依据.另外,档案袋的应用,能够使得学生更为积极地参与到英语学习中,因为档案的一部分内容选择,是以学生的学习兴趣为基础的.基于此,本文对档案袋评价在初中英语教学中的作用展开探讨.
档案袋评价;初中英语教学;应用探讨

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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