首页 > 文渊(中学版) > 2020年第05期 > 小学语文阅读理解课教学质量提升漫谈

  • 小学语文阅读理解课教学质量提升漫谈

    作 者:

    姜移平

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年05期

    单 位:

    江西省南昌县塘南镇中心小学 江西 南昌 330213

    摘 要:

    随着新课标的不断深入,学生综合素养成为各学科教学的终极目标.小学语文能培养学生语文素养,更是培养学生综合素养的重要课程.在小学语文教学中,阅读教学属于重要组成部分,直接影响到语文教学效率.因此,探讨如何提高阅读教学的效率具有教育价值.阐述了阅读教学的重要性,对如何提高小学语文阅读教学效率进行探讨.

    关键词:

    小学语文;阅读理解;教学质量;提升策略

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