提高小学德育实效的实践与思考

苏奕帆

《文渊(中学版)》 2020年05期

西川汇锦都学校 四川 成都 611730

德育教育重在思想教育,其中包括了爱国主义教育、集体主义、社会主义意识的培养等内容,小学阶段的学生可塑性较强,教师一定要让学生养成良好的学习习惯和生活习惯,多向学生灌输正能量思想,树立"德才兼备、以德为先"的思想,这样才能更好地推动德育教育工作的顺利开展.德育教育需要全方位、多角度的渗透到各个环节,既要注重校内教育,也不能使家庭教育、社会教育缺席.鉴于此,本文就如何开展小学阶段的德育工作展开论述,探讨具体的教学措施.

小学音乐教学;德育教育;有机融合;分析研究