高职思政课实践教学实效性研究

刘世强

《文渊(中学版)》 2020年05期

天津铁道职业技术学院

高职院校思政课必须强化实践教学,使思政课教学由知识传授、理论教育的过程深化为能力提升、价值认同和信仰坚定的过程,从而达到"知、情、意、行"的统一.本文旨在通过实践教学实效性研究,使思政课真正活起来、火起来,使学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘.思政实践教学实效性要求必须解决好考核体系和活动内容、方式,既要注重思想引领也要注重贴近学生的思想和行为实际,解决学生的些思想和实际问题.

高职院校;思政课;实践教学