高校学生成绩影响因素的研究

顾永勋

《文渊(中学版)》 2020年05期

对外经济贸易大学 北京市 100029

高等院校在考察学生学习成果时,常见以考试成绩作为量化指标.何为影响大学生成绩的主要因素,已成为教育工作者们所热衷的研究课题.本文收集了某高校2016级理学院7个专业的学生成绩,并设计调查问卷获取相应学生的基本信息,涵盖学习态度、人口统计量和家庭文化背景 三个方面的九个子因素.采用R语言编写软件代码进行数据的处理,运用描述性统计分析、主成分分析和多元线性回归的因子分析等方法,阐明影响学生成绩的主要因素.

学习成绩;多元线性回归模型;主成分分析;因子分析