核心素养下小学语文人文素养的培养探究

李晓敏

《文渊(中学版)》 2020年05期

职业技术学院附属小学 陕西 延安 716000

人文素养作为学生综合素质能力的重要组成部分,主要是指其自身具有的基本品格及如何正确处理自身与社会及他人关系的一种能力,是对一个人人生观、价值观、世界观的集中体现.因此在新课程改革的背景 下,教师应以人文素养的培养作为教学目标,在各个学科的教学中进行人文意识的渗透与教育.语文以独有的学科特点,蕴含着丰富的人文意识,是对学生进行人文素养培养的重要渠道.教师应努力提高自身人文素养,通过充分挖掘语文学科中的人文因素,来对学生进行有效的人文素养的培养.

核心素养;小学语文;人文素养