小学数学教学中"解决问题的策略"课堂实践研究

刘礼海

《文渊(中学版)》 2020年05期

湖南省邵阳市大祥区翠园小学 湖南 邵阳 422000

随着新课改的进行,数学教学当中也越来越多的开始注重应用问题的教育.因为,我们的数学来源于生活,数学问题的解决又是为了反过来解决生活中的现实问题.但是从目前的教学现状看来,解决问题的策略课堂教学,仍然存在着一定的缺陷.所以,本文致力于数学解决问题的策略研究分析,希望可以为这一门课程的教学方式转变,教学质量提高,提供有限借鉴.

小学;解决问题策略;课堂实践