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汪崇华
《文渊(中学版)》 2020年05期
齐河县第四实验小学 山东 德州 251110
在小学课程教学体系中,小学科学是一个重要的组成部分之一;而科学观察和实验探究在小学科学教学活动中占据着一定的地位,实验探究是小学生获取科学知识和技能的主要渠道.在新课改的教学标准中也曾指出,小学科学教学要以探究为核心,既然要进行科学探究那么就必然离不开观察、实验以及动手实践操作,开展科学观察实验教学的目的 就是为了能够让小学生去发现、理解和运用科学知识;以此来提升小学科学实验教学有效性.
小学科学;观察与实验教学;有效对策

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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