论如何构建小学语文高效课堂

赖小芬

《文渊(中学版)》 2020年01期

广东省东莞市樟木头镇中心小学 广东 东莞 523000

语文课堂教学是一种教师与学生共同参与的复杂性活动.教师角色得到恰到好处的运用,学生的主体角色发挥得淋漓尽致,这是高效课堂的主旨.高效课堂如何构建?首先,师生必须在课前做好充分准备,因为"凡事预则立,不预则废".然后在课堂教学中,教师得精心引导和组织,创设愉快的课堂氛围、设计有效的提问,激发学生的学习兴趣,让他们主动学,自主学.

预备;巧设;有效的提问;自主学习;高效课堂