关于高中历史教学中史料选择的探究

陈建恩

《文渊(中学版)》 2020年01期

辽宁省锦州市黑山县第一高级中学 辽宁 锦州 121400

鉴于历史知识与学生生活的年代相隔较远,且受到传统高中历史课堂教学模式的影响,学生对历史的学习兴趣不高,导致高中历史课堂教学效果不甚理想.基于此,教师在高中历史课堂教学中要充分借助历史史料还原历史事件,或者借助历史史料给学生构建一个真实的历史场景,进而激发学生的学习兴趣,促使学生积极主动地参与到高中历史学习中.

高中历史;教学;史料运用