初中九年级英语写作教学中的错误分析

王小玉

《文渊(中学版)》 2020年01期

江西省赣州市信丰县第三中学 江西 赣州 341600

英语科目是初中教育中关键的内容,提升初中英语授课的水准以及成效是每个教育工作者的任务,英语写作是英语课程中的关键环节,学生的写作水准直接关系到英语整体水准的高低,所以英语教师需要使用各项授课方式来强化学生的英语写作技能.那么本文就错误分析理论在英语写作授课中的作用展开研究,最终给出科学举措.

九年级;英语写作;错误分析