增强美术课堂趣味性提高教学有效性的探析

金媛

《文渊(中学版)》 2020年01期

贵州省遵义市桐梓县娄山关街道将军希望小学 贵州 遵义 563200

随着我国教育事业的不断完善发展,美育教育、体育教育与文化教育的地位同样重要.其中美术学科就是美育教育方式的重要组成部分,美术对于学生阶段的学生而言,是一门实践性较强的学科,并且也是培养和训练学生审美的学科.学习美术可以锻炼学生的绘画能力、想象能力,并且提高学生的审美观念以及美术综合能力.基于此,本文将对增强美术课堂趣味性,有效落实美术教育的开展进行分析与研究.

美术课堂;趣味性;有效性