高中物理实验教学中的创新教育研究

赵静

《文渊(中学版)》 2020年01期

黑山县第一高级中学 辽宁 锦州 121400

新课改背景下,教育部门更加重视高中教学的创新发展,高中物理学科,作为一门逻辑性、推理性较强的学科,需要借助实验教学,不断培养高中生的发散性思维能力.基于此,本文阐述了创新教育的重要性,并具体探讨创新教育在高中物理实验教学中的发展路径,以期推动高中物理实验教学模式的革新.

高中物理;实验教学;创新教育