如何实现高中英语语法教学与情境教学的融合

杨明明

《文渊(中学版)》 2020年01期

江西省瑞金市第三中 江西 瑞金 342500

英语语法一向被当作高中英语教学中的重难点,因为语法知识十分抽象,教师想要让学生理解语法的运用,就会不自觉的采用灌输式教学法,让学生进行勾画、死记硬背.这样的语法教学十分的枯燥,会使学生丧失了学习语法的兴趣,只是被动的接收知识,至于知识要怎么用,学生并不了解.针对这种情况,教师可以将语法教学与情境教学有效的融合在一起,从而帮助学生加深对语法知识的理解.本文从直观情境、生动情境、故事情境三个方面入手,分析了如何实现高中英语语法教学与情境教学的融合.

高中英语;语法教学;情境教学