小学德育中的优秀传统文化及其渗透

张亮 薛丽娜

《文渊(中学版)》 2020年01期

吉林省农安县万顺乡中心小学校 吉林 长春 130231

小学阶段是孩子在道德情操,行为习惯方面的形成的重要阶段.其中小学德育教育实质就是"树人",树人要从小抓起.我国传统文化渊源流长,含有诸多丰富经典的德育素材,处处彰显着我国优秀的传统美德.因此我们要将优秀的传统文化渗透与德育教育中,在的德育教学中发挥传统文化的影响力和价值.本文就专门从德育教学中探讨如何让将优秀传统文化渗透其中.

小学德育;优秀传统文化;渗透