职业教育为先导的高职体育教育创新探讨

宋欣晏

《文渊(中学版)》 2020年01期

广西壮族自治区柳州城市职业学院 广西 柳州 545000

高职体育教学应该结合国家教育部门提出的职业教育发展理念,结合当前职业教育环境和顺应发展趋势,融合工学结合的教学理念,不断提升高职体育教师的综合素质和学生身体素质,实现体育教育的机制转变与创新.本文主要从构建特色课程体系、全面丰富课程内容、有效发挥健身功能、启发学生竞技意识共四大方面进行探讨,高职体育教师可以根据地区的实际情况,以及校区的体育教学资源,以职业教育为先导创新高职体育教学.

职业教育;高职体育;教育创新;特色课程;教育意义