在农村小学有效开展高年级留守儿童心理健康教育工作的几点策略

董建佑

《文渊(中学版)》 2020年01期

广西壮族自治区贺州市钟山县同古镇中心小学 广西 贺州 542606

随着城市化进程的全面推进,我国城市的面积逐渐增大,进城打工的夫妻数量越来越多,这些父母为了给孩子创造良好的经济条件,在出门务工的同时也减少了陪伴孩子的时间,忽略了孩子的成长.如何妥善解决这些孩子的教育问题和心理发展问题一直是农村教师需要思考的.本文就当下的农村环境,为小学开展高年级留守儿童心理健康教育工作提出几点策略,希望能够给小学农村教育提供一点帮助.

农村小学;高年级;留守儿童;心理健康