品数学文化,享数学之美

白雪洁

《文渊(中学版)》 2020年01期

河南省驻马店第二实验小学 河南 驻马店 463000

数学文化是人类文化的重要组成部分,它是一种社会文化,与人类的繁荣与发展一脉相连.作为教师,要引导学生发现数学文化、感受数学文化,享受数学文化之美.在课堂教学中,要尝试突破传统数学教学的局限,充分激发学生的学习兴趣,用孩子们喜欢的教学模式上好每一节课,逐步培养学生的创新意识和良好的科学素养.

数学;引导;兴趣;素养