中职学校英语教学中的困惑与应对措施

黄丽娟

《文渊(中学版)》 2020年01期

重庆市忠县职业教育中心 重庆 404300

在经济全球化背景下,我国国际交往变得越来越多,对人才的英语水平要求也越来越高.中职学校,作为培养基础服务人才的重要场所,若毕业生英语水平无法满足岗位与社会发展需求,是很难很好的服务于社会的.下文针对中职学校英语教学中的困惑进行深入分析,并提出应对措施,希望可以有效提升教学质量,培养出更多的具有较高英语素养和能力的中职人才.

中职学校;英语教学;困惑;应对措施