首页 > 文渊(中学版) > 2020年第01期 > 让新课改的阳光照进课堂——论EEPO有效教育的实效性

  • 让新课改的阳光照进课堂——论EEPO有效教育的实效性

    作 者:

    王佳

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年01期

    单 位:

    陕西省西安市未央区兴丰路小学 陕西 西安 710016

    摘 要:

    EEPO是一种最新教学模式,是西方教育方式与东方传统的教育方式的一种融合,一种创造,是"效率优先、过程优化"的英文缩写.EEPO不是一种单一而又比较笼统的教学法.其核心和灵魂就是是"优化课程教学,提高课堂教学质量".在这中全新的教学模式中,EEPO的要素组合方式就是为了提高教学的质量和效率.EEPO新课堂追求的最终目标就是教育的有效,这与新课程的新理念完全一致,它是新课程改革进一步深化的产物.

    关键词:

    EEPO有效教育;转变理念;关注学生;探索实践

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