浅谈新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略

聂丽娟

《文渊(中学版)》 2020年01期

宜春市高安市新街镇第二初级中学 江西 宜春 330811

新课程是基于我国传统教育体制所提出的新理念、新方法、新思路,对于现代教学工作具有重要的指导意义.在此背景下,初中英语老师要不断革新自己的教学理念,结合授课需求以及学生的长远发展方向来设计更加具有针对性的教学策略,以便进一步提高教与学的互动有效性,促进学生英语学科素养的稳定发展.笔者结合自己的实践教学经验,在本文中重点分析了提高初中英语课堂教学活动有效性的相关策略.

新课程;初中英语;有效性