新课改背景下小学教育管理工作的创新探究

吴贞勇

《文渊(中学版)》 2020年01期

重庆市万州区后山中心小学 重庆 404000

小学阶段是一个人人生当中的一个基础阶段,也是国家培养人才的基础阶段.对于国家的未来人才储备来说是非常重要的.在新课改背景下,小学教育管理工作也需要创新,不能总是依靠传统的教育理念来教育学生.新课改要求小学教育工作当中一定要突出学生的主体地位.各教师应该尽快转变教学理念,摒弃部分不合理的传统教学观念,促进教学方式与时俱进的发展.本篇文章将以新课改背景下小学教育管理工作的创新为话题展开探讨,希望能够为日后工作起到一定的参考作用.

新课改;小学教育管理工作;创新与研究