运用趣味教学构建小学语文高效课堂的策略研究

陈秀敏

《文渊(小学版)》 2020年06期

河北省衡水市景县留智庙镇叶园小学 河北 衡水 053500

小学是孩子接受语文知识的基础阶段也是最重要的时期,而语文教学作为小学课程教学中的重要主体,语文教师在开展语文教学过程中,不仅要重视学生对教学知识的掌握情况,也要对学生各方面的能力进行有效的培养和锻炼,培育孩子们的兴趣.本文结合多年教学经验,思考如何运用趣味教学构建小学语文高效课堂,希望可以对各位教育同仁有所启发.

构建;小学;语文;趣味教学;高效课堂