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武成来
《文渊(小学版)》 2020年06期
甘肃省陇南市文县临江小学 甘肃 陇南 746401
随着新课程改革的不断推进,教育水平不断提升,各种新的教学模式出现并应用于实际的教学工作中.合作学习是一种高效的教学方式能够有效提升教学质量与教学效果.本文对小学语文课堂应用合作学习的价值与策略进行了详细分析,旨在不断提升小学语文课堂教学质量,促进小学语文教学的长远发展.
合作学习;小学语文课堂;应用策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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