探究将信息技术融入疫情期间的主要策略

舒正

《文渊(小学版)》 2020年06期

扬州大学幼教中心第一幼儿园 江苏 扬州 225000

疫情的暴发改变了人们传统的生活和学习方式,人们逐渐意识到了信息技术的重要作用,在疫情背景下,只有将信息技术融入教育教学活动当中,才能将疫情的不良影响降至最低,从而更好地满足学生学习的实际需要,进一步推动我国教育事业的现代化发展.本文立足于幼儿园教育,阐述了疫情背景下将信息技术融入幼儿教育中的主要策略,仅供大家参考.

疫情;幼儿教育;信息技术;融入策略