小学德育生活化教学的现状及对策研究

李丽萍

《文渊(小学版)》 2020年06期

广东省惠州市博罗县福田镇福田中心小学 广东 惠州 516131

随着素质教育的实施,小学教育越来越重视德育教育.德育素材源于生活,生活化德育教学有利于实现课堂教学与生活的联系,引导学生充分发挥主观能动性,不断提高德育教学质量与水平.本文从小学德育生活化教学存在的问题入手,对小学德育生活化教学具体对策做了几点探讨.

小学德育;生活化;现状;对策研究