首页 > 文渊(小学版) > 2020年第06期 > 中职数控专业现代学徒制培养模式探究

  • 中职数控专业现代学徒制培养模式探究

    作 者:

    黄传清

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年06期

    单 位:

    苏州市五二六厂技工学校 江苏 苏州 215000

    摘 要:

    学徒制的培养模式对学生而言能够学到真本领,提高专业技能,增加就业对口率;对企业而言能够以较低的成本培养出适合自身岗位需求的优质员工,解决企业用工问题;对学校而言能够拓宽人才培养途径,为打造特色品牌专业奠定基础,是实现校企生"三赢"的模式.然而,在实际实施过程中,仍然有一些问题亟待解决,相信随着学徒制模式的持续推广,会逐渐形成较为成熟的模式,造福学校、企业和学生.基于此,本文主要对中职数控专业现代学徒制培养模式进行了简单的探讨,以供相关人员参考.

    关键词:

    中职;数控专业;现代学徒制

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