如何让语文课堂趣味横生

杨丽灵

《文渊(小学版)》 2020年06期

河源市源城区东埔小学 广东 河源 517000

兴趣是促进小学生学习知识的重要手段,是指导小学语文教师组织和开展教学活动的主要途径,更是引导学生进入语文世界的关键方法.本文立足于小学语文教学过程,针对小学语文学科当前的发展状况,就如何提高语文课堂趣味性问题,提出具体实际措施,为小学语文教师提高教学质量和课堂教学效率提供参考.

小学语文;教学环节;趣味性