关于小学数学教育中培养学生独立思考能力的问题探究

刘江

《文渊(小学版)》 2020年06期

沈阳大学附属实验学校 辽宁 沈阳 110045

随着新的课程改革的不断深入,原有的教学模式不断显现出弊端,尤其是对于学生综合能力的培养上有所欠缺.为了实现培养学生独立思考能力这一目标,当前小学数学的教学课堂中采用的教学模式和方法必须进行一定程度的改变,使课堂真正以学生为主体,提高小学生的数学学习能力,进而提高小学数学教学的效果.

小学数学教学;独立思考;问题探究