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黎莉
《文渊(小学版)》 2020年06期
江西省南昌市红谷滩区红岭学校 江西 南昌 330038
随着新课改的不断推进,教师在展开教学的过程中也要不断创新和改革自己的教学模式,摒弃传统的教学模式.而创设情境教学法的应用可以使学生们在学习的过程中充满动力,为学生营造一个良好的学习氛围,为小学语文教学提升教学质量.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对小学语文教学中创设情境教学法的应用策略提出了一些建议,仅供参考.
小学语文教学;创设情境教学法;应用策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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