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王丽梅
《文渊(小学版)》 2020年06期
吉林省大安市安广镇第二小学校 吉林 大安 131300
质疑是人们认识世界的方法.要想提高小学数学的教学质量,培养小学生质疑能力是关键.教师要培养小学生在学习数学中敢于寻找问题、解决问题的能力,让学生养成良好的数学学习习惯.本文围绕在小学数学教学中如何培养学生的质疑能力展开了讨论分析.
小学数学;学生质疑能力;策略方法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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