小学生生活习惯发挥作用的模式探究

殷梦婕 崔婷

《文渊(小学版)》 2020年06期

九江市双峰小学 江西 九江 332000

习惯是人生的主宰.既然习惯是人生的主宰,但愿人们能尽可能培养起良好的习惯.习惯形成之前是一种行为,当它能够发挥积极的作用时,能够起到事半功倍的效果.本文重视小学生生活习惯的养成教育,结合学生的实际生活情况和行为模式,对于习惯如何发挥作用进行了模式探究.

小学生;生活习惯;模式