核心素养下高中地理实践能力的培养策略分析

姜金凤

《文渊(小学版)》 2020年06期

河北省卢龙县潘庄中学 河北 秦皇岛 066400

近年来,核心素养概念逐渐被人们熟知,也成为各科教学的主要教学目标之一,高中时期是学习地理知识、培养学生地理核心素养的重要时期,基于此,本文对核心素养的内涵、高中地理核心素养中培养学生实践能力的意义以及高中地理教学中学生核心素养培养策略进行了分析.

核心素养;高中地理;实践能力;培养策略