浅谈新课改下小学数学教学质量的提高

魏静

《文渊(小学版)》 2020年06期

保定市清苑区北店乡李八庄小学 河北 保定 071100

自我国经济发展以来就对教育十分重视,在近几年新课改的教育大环境下,更加重视学生的全面发展,在此我们以小学数学课堂教学为例进行分析探讨.新课改教育环境下的教育理念对小学数学教师的课堂授课有着极其重要的影响,一定程度上也影响着教师课堂授课的模式和学生课堂学习的效率,所以小学数学教师如何根据当今的教育大环境来为学生制定正确的教学目标也成了重要的研究课题.

新课改;小学数学;教学质量;提高;教学模式