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刘延忠
《文渊(小学版)》 2020年06期
吉林省通化县实验小学 吉林 通化 134100
新时期小学校的办学质量受到比较高的重视,而后勤管理在一定程度上可以影响学校的教育教学管理水平,要求后勤管理者迎接新时期的挑战,对后勤管理模式进行创新,切实发挥后勤部门应有的职能,不仅要提高服务质量,还要提高后勤管理水平,切实为学校的健康运行提供良好的保障条件.基于此,探讨小学后勤管理模式的创新路径,满足当前中小学的发展需要.
小学;后勤管理;管理模式;路径

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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