摘 要：
初中语文作文教学作为初中教师在实际的教学过程中需要进行的一项重要教学工作,教师教学水平的高低直接影响着学生们作文写作的积极性,同时对于学生们语言表达能力和写作水平均有着极大的影响.但是在实际的教学过程中,由于诸多因素的影响,导致很多初中生在作文写作过程中并没有形成良好的语言表达能力,从而导致自身在作文写作的过程中存在着诸多问题,比如写作过程中存在着语言不通顺、中心不明确的现象,这也给初中教师作文教学工作的正常进行造成了极大的困难.本文主要针对初中语文作文教学存在的问题,对初中语文作文教学的教学实践进行了相应的研究,以此为初中语文作文教学工作的持续推进提供更多的帮助.
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