浅谈小学语文阅读教学策略研究

薛海燕

《文渊(小学版)》 2020年06期

河北省邯郸市复兴区户村中心校林村小学 河北 邯郸 056000

小学语文阅读对学生发展具有非常重要的意义.阅读是在语文教学内容的基础上熟练应用阅读技巧,达到提高阅读量、增强阅读能力、开阔视野、积累知识、丰富情感等教学目的,进而培养学生良好的读书习惯,提高个人文学素养,为学生以后的全面发展奠定坚实的文学基础.新课标对小学语文阅读教学目标提出新的要求,教学宗旨是提高学生的阅读能力.结合小学语文阅读教学实践,探索阅读教学的优化策略,达到提高阅读教学质量的目的.

小学语文;阅读教学;策略研究